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Ihre Meinung ist gefragt:
Bitte senden Sie uns eine kurze Rückmeldung zu dem Spiel, wenn Sie "Inselforscher" als ModeratorIn oder als SpielerIn erlebt haben. 
Ihre Rückmeldungen finden Sie auf dieser Seite wieder.

 

Bisherige Rückmeldungen:

Im Rahmen meiner Schulungstätigkeit als Berufs- und Karriereberaterin kann ich guten Gewissens das Inselforscher-Spiel empfehlen. 

Es eignet sich zur Auflockerung, als Einstieg oder aber zur spielerischen Abrundung des doch recht „schweren“ Themas Fähigkeiten/Anforderungen. Wenn wir Schulungen zur Berufswahlvorbereitung für SozialpädagogInnen, BerufsberaterInnen oder LehrerInnen durchführen, dann verweisen wir gerne auch auf das Inselforscherspiel zur Gruppenarbeit für die Jugendlichen, die sich im Moment für das Thema Beruf nicht so leicht motivieren lassen. 
Das Spiel lässt sich wunderbar in bereits bestehende Unterrichtseinheiten integrieren, fördert den Austausch untereinander, zeigt den Jugendlichen spielerisch, worauf es in den verschiedenen Berufen ankommt und regt sie an, mehr darüber zu erfahren. 
Sie werden neugierig gemacht, darauf kommt es ja maßgeblich an. Und die Jugendlichen lernen dabei, sich über die Berufe zu unterhalten, sich mitzuteilen. Für mich ein ganz wesentlicher Aspekt, der mit spielerischer 
Unterhaltung aufgegriffen werden kann. Das Inselforscher-Spiel sollte in jeder Einrichtung für Jugendliche zur Auswahl stehen.



Dorothee Beck, Geschäftsführerin S&B Institut für Berufs- und Lebensgestaltung GmbH

Stuttgart, den 6.9.2005

 

 

Das Inselforscherspiel wurde von mir im Rahmen einer Berufsvorbereitungs-AG an der Realschule Alzey eingesetzt.
Es fordert die Schülerinnen und Schüler auf spielerische Art und Weise auf, sich aktiv mit ihren Interessen und erforderlichen Fähigkeiten für verschiedene Berufe/Berufszweige auseinander zu setzen und diese auch zu artikulieren
(Sprachkompetenz!). Selbst- und Fremdeinschätzung durch Mitspielerinnen und Mitspieler am Ende des Spiels bringen so manche Überraschung!
Empfehlenswert!" 

P. Helmer, Realschullehrerin

"Das Spiel besticht durch seine Multifunktionalität und die multivariablen Verwendungsmöglichkeiten. Insbesondere beeindruckt die Kombination aus Vorbereitung der Entscheidungsfindung durch spielerisches Kennenlernen der Auswahlwahlkriterien und Förderung von Schlüsselqualifikationen wie eigenverantwortliches Handeln und
Kommunikationsfähigkeit."

Andrea Fettel, Diplom-Psychologin (Wirtschaft)


Auszug aus der Dokumentation zur 7.Fachtagung BORIS/NetReg
im "Forum Pallotti" in Vallendar am 15.5.2003

BORIS Berufliche Orientierung : Regionale Initiativen zur Schulprofilentwicklung
NetReg Netzwerk zur praxisorientierten, nachhaltigen Berufswahlorientierung und Qualifizierung in der Region
Ergebnisse zweier Spieltests:
a) Stellungnahme eines Lehrers, der das Spiel im Unterricht testete
b) Auszüge aus der Sichtweise einer Mutter, die das Spiel im familiären
   Kontext erprobte.